La sexta - vídeos Salvados TV - 3 de Febrero de 2013
En el primer contacto que tengo con mi blog, voy a reflexionar sobre un vídeo que trata de educación. En resumen, es un programa de "la sexta" en el cual un periodista tiene la suerte de comparar dos países en el ámbito educativo, España y Finlandia. En el primero, entrevista a un profesor el cual ya lleva seis reformas educativas desde que estamos en democracia, y comenta el fracaso y abandono escolar que actualmente existe. También hablan sobre las carencias del sistema en cuanto a educación, ya que aparentan que solo se atiende a beneficios políticos (como ganar unas elecciones, o aparecer como participante en una legislación) y no atienden realmente a los beneficios de los estudiantes. En el segundo, Finlandia, se aprecia a simple vista una educación de calidad, y así lo afirman los propios maestros.
Una noticia que me parece de interés respecto al tema es la publicada en el Periódico " El País" el 16-10-2012 http://economia.elpais.com/economia/2012/10/16/agencias/1350
Sinceramente se me hace complicado centrarme en todos los temas que trata el documental por la variedad y extensión, pero voy a reflexionar sobre lo que a mi me ha parecido más interesante y que creo que es importante citar:La clara diferencia entre los dos países es, que en España quienes deciden sobre la legislación suelen ser políticos, que quizás no hayan pisado un aula , mientras que en Finlandia colaboran los maestros. Me parece que es el punto de partida para poder cambiar, empezando por lo más alto, la ley. No puedo entender por qué un político el cual pueda ser diplomado y licenciado en cualquier rama menos la de la educación, sea el principal responsable de la legislación que rige a las escuelas, cuando existen muchos maestros con experiencias, propuestas, expectativas y ganas de trabajar. Por lo tanto la preocupación que tienen los maestros es la espera de las nuevas reformas que les repercute en su enseñanza - aprendizaje y la frustración por no poder realizar una enseñanza de calidad cuando su preocupación debería ser como cambiarlo.
Otro aspecto a comentar, el cual es difícil de creer, es que en Finlandia la escuela es pública en un 98% y totalmente gratuita, incluyendo el servicio de comedor, material escolar y libros de texto. Parece increíble, ya que en nuestro país actualmente eso es algo imposible. Las becas de comedor están influidas con los recortes, la de los libros de texto ha desaparecido y el material nunca ha sido gratuito. Por tanto, la generación actual de la escuela está influida por una gran variedad de cambios negativos. Creo que esto tendrá sus consecuencias en el futuro, en el momento que tengan que ponerse a trabajar. Como pasó en Finlandia en los años 90, los estudiantes fueron afectados con recortes y en gran parte esa generación está desempleada o tiene dificultades para acceder a un empleo ya que su enseñanza no fue de calidad. Esto último, dato que daba el documental, me ha hecho abrir los ojos y ver lo importante que es tener una buena educación hoy para poder enfrentarse al futuro sin carencias.
En cuanto a la educación especial, en España en los últimos años hemos conseguido que en muchos colegios los niños con necesidades educativas especiales estén en un aula ordinaria, pero ¿de que manera? con veintinueve compañeros más y un solo maestro o maestra para todos. La primera parte es buena, inclusión en las aulas pero la segunda le quita todo lo bueno, ya que con ese gran número de alumnos y alumnas no se puede atender adecuadamente a todos. En ese caso la maestra finlandesa que aparece en el documental, dice que allí eso es algo imposible de ver ya que cuando se dan casos así en el aula siempre tienen o menos alumnos o la opción otro personal en el aula.
También me gustaría hablar de la enseñanza bilingüe, además que se que no se hace mucho hincapié en nuestro país, yo lo puedo comprobar en mi experiencia personal, en mis resultados. Llevo estudiando prácticamente toda mi vida inglés y puedo decir que me estoy empezando a defender en la competencia lingüística inglesa en segundo de carrera. El ¿por qué? Creo que es imprescindible estar oyendo un segundo idioma desde la infancia ya que el nuestro lo estaremos oyendo en miles de situaciones.
Podría seguir citando comparaciones del vídeo, ya que cada aspecto que salía me parecía más relevante y como futura docente no me gusta ver las noticias de educación de nuestro país, me gustaría ver noticias más positivas. Pero para concluir, tengo que decir que este documental me ha servido para abrir los ojos y ver todo lo que podemos trabajar para conseguir una enseñanza de calidad, desde la legislación como he dicho anteriormente hasta los maestros y maestras, padres y madres, alumnos y alumnas. Todos juntos uniéndonos por un bien común, ESCUELA PÚBLICA DE TODOS PARA TODOS, y poniendo nuestro granito de arena para conseguirlo. Por lo tanto, sin olvidar lo que conocemos de la educación en Finlandia, porque nos puede servir de patrón, dar todo lo que esté en nuestra mano para conseguir nuestro objetivo en España.
